"Человек всегда стремится в небо. Кто из мальчишек не завидовал птицам, не мечтал стать летчиком?

В 1959 году в Лебедянском педагогическом училище начал действовать кружок планеристов. Его создателем и руководителем был Павел Дмитриевич Алексеев, военный летчик, изобретатель, педагог от Бога, художник, неутомимый краевед. Он сумел добиться приобретения планера, получить разрешение на открытие кружка. Для этого сам сдавал экзамен по технике пилотирования в Воронеже. А вскоре начались занятия. Вот что вспоминают бывшие кружковцы.

„Надо ли говорить, что от желающих парить в небе отбоя не было! Начали с теории: изучали подъемную силу крыла, воздушные потоки... И вот в конце мая под Монастырским лесом благодаря Алексееву сбылась моя мечта - почувствовать себя птицей. Мне, 16-летней девчонке, доверили управление самолетом без инструктора. Я взмыла в упругом воздухе выше деревьев"... (М. П. Гончаренко.)

„Для нас это был такой восторг - не просто подпрыгнуть, а подлететь на летательном аппарате. Птенцы, наверное, так же учатся летать и испытывают такой же восторг от первых попыток... И каждый из нас прочувствовал технику управления. Ручку на себя - фанерный элерон поднимается. Взлет. Ручку в нейтральное положение - элерон на уровне крыла. Полет. Ручку от себя - посадка. Мы уже на высоте 3 - 4 метров пролетали от 50 до 100 метров. Восторг от полета, ощущение возможности управлять планером кружил нам голову". (Р.М. Усович)

Дальнейшая судьба кружка печальна. Одна из девушек при неудачном приземлении разбила нос. Об этом узнали в администрации училища и, испугавшись ответственности, работу кружка запретили, а планер несколько позднее сожгли.

В то время оборонно-спортивной работе с молодежью уделялось много внимания. Большую роль играли организации ДОСААФ. Первичные организации работали в любой школе и на любом предприятии и, конечно, не были самоокупаемыми: членские взносы были копеечными, а работа велась большая.

Помню себя семиклассником захолустной сельской школы. Каждый мальчишка всеми правдами и неправдами стремился вступить в ее ряды. В школе была малокалиберная винтовка, и работал стрелковый кружок. Тира, конечно, не было. Стрелять ходили на дно оврага, выставляя вокруг посты наблюдения. Были даже случаи, когда нас отпускали на стрельбы без преподавателя. Мы дорожили таким доверием. Это только повышало ответственность и дисциплину. Не было даже попыток ее нарушать. Почти в каждой средней школе работали авто-или мотокружки, кружки авиа- и судомоделистов. Учась в институте, многие из моих однокурсников получили удостоверения водителей мотоцикла и шоферов-любителей. Сегодня все иначе. К сожалению, нынешний РОСТО (ДОСААФ) по масштабам и по разнообразию занятий не похож на своего предшественника. В школах тоже редко встретишь кружок технического творчества...

Вячеслав Ясенков, Лебедянские орлята.
Лебедянские вести. 7 июля 2009

На фото: момент занятия планерного кружка.